前言

在中國通常講人才培養，但在日本講人才育成。人才培養和人才育成的內涵還是有一些區別，人才育成注重培育的成果，人才培養偏重于過程，所以國內的企業常常感覺培訓的效果不理想、沒有達到想要的結果。這些問題都與我們培養人才的理念和方法有關。今天，科理君給大家分享的內容是人才育成。

    精益人才育成脈絡

☉ 培養內容

☉ 培養方法

☉ 精益人才培養方案

   人才育成是系統工程

人才價值流——人才培養的過程、增值的過程

在一定的環境、制度下，結合培訓內容，運用適當的培訓方式，實現從普通人到目標人才的轉變。

   精益人才育成體系

 

   人才育成前提條件

   HR部門擔任的角色

人才育成體系中，HR部門擔當的角色：

1.組織者——組織和協調相關部門，建立人才育成體系、機制

2.管理者——按照相關的培養制度、規定、方案等，對人才的培養、發展進行管理

3.監督者——在人才培養過程中，對培養單位、個人的履職情況進行檢查和監督

   HR部門負責的工作

人才育成體系中，HR部門負責的工作：

☉ 精益人才的需求進行規劃

☉ 精益人才（對應崗位）的工作職責、任職要求進行制定

☉ 精益人才的薪酬、考核要求進行設計

☉ 精益人才的晉升與發展進行規劃

☉ 修訂人才培養方案與計劃

☉ 營造人才培養與發展的文化氛圍

☉ 制訂人才培養制度

   企業人才育成各階段目標和任務

   企業人才育成管理工作

入門階段管理工作內容

☉ 確定培訓負責人

☉ 制定培訓計劃

→ 培訓課程

→ 培訓對象

→ 培訓時間

→ 培訓地點

→ 培訓老師

☉ 培訓講義審核

☉ 培訓工作開展——制定培訓人員名單，培訓出勤記錄

☉ 培訓考核組織——編制考題

☉ 培訓記錄與跟蹤——建立個人跟蹤記錄卡

☉ 培訓結果反饋

→ 參訓人員

→ 企業HR部門

實踐階段管理工作內容

☉ 確定負責人

☉ 制定項目實踐計劃——指導老師制定

☉ 項目（模塊）名稱

→ 培養對象

→ 培養周期

→ 培養達成目標——掌握的主要方法 、工具

→ 培養考核組織——編制考評表

☉ 培養記錄與跟蹤——建立個人跟蹤記錄卡

☉ 培養結果反饋

→ 參訓人員

→ 企業HR部門

改善階段管理工作內容

☉ 明確負責人

☉ 制定項目改善推廣指導計劃——指導老師制定

→ 項目（模塊）名稱

→ 培養對象

→ 培養周期

→ 項目輔導（推廣）達成目標

→ 三個月維護期達成的目標

☉ 培養考核組織

→ 編制考評表

→ 組織公司相關單位參與考評

☉ 培養記錄與跟蹤——建立個人跟蹤記錄卡

☉ 培養結果反饋

→ 參訓人員

→ 企業HR部門